Nos reinventamos, el pasado sábado 23 de Junio estuvimos en el Colegio de La Romana reunidos maestros y estudiantes participantes en la experiencia educativa Obrim una finestra al món.
Puntos positivos del proyecto:
- Te hace sentir protagonista participando.
- Proporciona ideas para seguir trabajando.
- Muestra las relaciones entre el pasado, el presente y el futuro.
- Concienciación.
- Fomenta el respeto y la curiosidad por conocer otras situaciones en el mundo.
- Nos planteamos nuestra metodología.
Aspectos positivos del Obrim este curso:
- Reflexionamos sobre la libertad.
- Los estudiantes se implican más todavía porque se sienten más protagonistas, más libres.
- Relacionarse para crecer (‘trobadas’ de varios días y en diversas localizaciones, blog...).
- Genera relaciones extraacadémicas.
- Nos planteamos qué escuela queremos y qué papel jugamos en ella.
- El grupo te da apoyo y energía para seguir.
- La situación actual nos hace plantearnos nuestros valores.
- Ayuda a cambiar la dinámica en clase.
El Obrim, para continuar, necesita una vuelta de espiral más, debido al contexto en el que estamos, muchos de los maestros participantes no tendrán trabajo en la escuela este curso; y la envergadura del proyecto, que se lleva con mucha ilusión, pero requiere muchos mimos debido a que ha crecido mucho. Por tanto, haciendo de la necesidad virtud, decidimos constituirnos en asociación para procurar por esta vía conseguir el soporte de las instituciones y así poder llevar el Obrim el curso que viene a los centros de nuevo, y ofrecer la oportunidad a tod@s l@s que participamos de continuar y ampliar esta experiencia. El funcionamiento no cambiaría, el Obrim sigue siendo de tod@s, y se nutrirá de nuestras ideas, energía y coraje. Se seguirá informando a partir del correo del grupo de la trayectoria del proyecto, y de todos los pasos que se vayan dando.
En los grupos de trabajo de la ‘trobada’ se propuso continuar con las ‘trobadas’, la exposición con sus distintos itinerarios, los juegos de juegos y como novedades, ofrecer talleres con la visita de la exposición a los centros, y convertir el blog en una web para que sea más funcional.
Diario de vida del Obrim
La experiencia tiene ya tres años de vida, y sería interesante que cada una de las personas que forma parte del Obrim escriba su vivencia desde su perspectiva, plasmándola en un diario de vida en el que se recoja la evolución del proyecto a través de la mirada de l@s que lo componen para darlo a conocer a nosotr@s mismos, a las comunidades educativas, y a la sociedad en general. Escribir siempre cuesta, pero es la forma de enredar bien esta experiencia, sirve una línea o quinientas, lo importante es hacer una aportación personal para que el diario sea el del Obrim. Para ir hilando la historia, estaria bien que empezáramos a hacer las aportaciones lo antes posible, a lo largo del verano. La fecha tope es el 15 de septiembre, así se puede ir dando forma a las imágenes (que también podéis enviar) y nuestros escritos.
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